UFRN realiza XIX Semana de Humanidades

O Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFRN realiza, de seis a nove de junho, a XIX Semana de Humanidades da UFRN. O evento proporciona aos universitários uma reunião entre todos os departamentos, cursos, programas de pós-graduação e grupos de pesquisa e extensão do CCHLA. As atividades serão realizadas no auditório da reitoria e no Setor de Aulas II. A programação do evento está composta por mesas-redondas, minicursos, oficinas, grupos de trabalho (GTs), exposições e lançamentos.

As inscrições são gratuitas para todas as categorias e estão abertas até o dia 25 para quem deseja participar como monitor do evento; até o dia 31 para aqueles que desejam inscrever trabalhos nos GTs ou pretendem participar de algum minicurso ou oficina. Para se inscrever ou obter mais informações, consulte o site www.cchla.ufrn.br/shXIX.

Agecom

Professora Amanda Gurgel, do RN, fala sobre situação crítica da educação e vira heroína nas redes sociais .

Professora Amanda Gurgel, do RN, fala sobre situação crítica da educação e vira heroína nas redes sociais.

RIO – A professora do Rio Grande do Norte Amanda Gurgel virou heroína da causa da classe, por melhores salários, nas redes sociais. Um vídeo no qual ela silencia os deputados do RN em audiência pública quando fala sobre a situação crítica da educação já tem mais de 54 mil visualizações no You Tube. Desde o começo da tarde desta quarta-feira (18) o nome “Amanda Gurgel” já está na lista brasileira dos Trending Topics, no Twitter.

Em seu depoimento, Amanda Gurgel acaba fazendo um resumo preciso sobre o quadro da educação no Brasil apresentando seu contracheque de R$ 930 reais. “Como as pessoas até agora, inclusive a secretária Bethania Ramalho, apresentaram números, e números são irrefutáveis, eu também vou fazê-lo. Apresento um número de três algarismos apenas, que é o do meu salário, de R$ 930″.

A professora continua seu discurso dizendo que “os deputados deveriam estar todos constrangidos com a educação no estado do Rio Grande do Norte e no Brasil. Não aguentamos mais a fala de vocês pedindo para ter calma. Entra governo, sai governo, e nada muda. Precisamos que algo seja feito pelo estado e pelo Brasil. O que nós queremos agora é objetividade”.

Veja o vídeo aqui

GRUPO DE PESQUISA REALIZA SEMINÁRIO SOBRE POVOS INDÍGENAS

O grupo de pesquisa Cultura, Identidade e Representações Simbólicas (CIRS) da UFRN, juntamente com o Programa de Pós-graduação em Antropologia Social (UFRN) e o grupo de pesquisa Cultura, Arte e Sociedade (IFRN), promove o seminário “Povos indígenas: identidade étnica e diversidade cultural”. O evento será realizado de 31 de maio a dois de junho, no miniauditório do IFRN, Campus Central.

O evento tem o objetivo de estimular outras formas de pensar e enxergar o índio, discutir a pluralidade étnica e abordar o respeito à mesma, apresentar discussões sócio-antropológicas sobre etnicidade, fundamentais para compreensão da condição étnica indígena e fornecer dados e conhecimentos sobre a presença indígena no Rio Grande do Norte.

A programação do seminário conta com mostras de vídeos etnográficos, palestras relacionadas ao tema e uma exposição fotográfica, cujo foco será o universo social indígena. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas de dez a 27 de maio na secretaria do Departamento de Antropologia da UFRN ou no Departamento de Extensão do IFRN. As vagas são limitadas.

Mais informações pelo telefone 3215-3653.

Agecom

Instalada nova sede do Instituto do Cérebro da UFRN

Funcionando provisoriamente no Instituto Internacional de Neurociências e na Escola de Ciências e Tecnologia, o Instituto do Cérebro da UFRN tem nova sede, localizada na Avenida Nascimento de Castro, 2155, Lagoa Nova. A instalação oficial foi feita pelo reitor José Ivonildo do Rêgo, em solenidade realizada às 10h desta sexta-feira, 13, na presença de professores, funcionários, pró-reitores e chefes de unidades da UFRN.

Esse novo espaço, segundo o diretor do Instituto do Cérebro, professor Sidarta Ribeiro é fundamental para fazer o desenvolvimento do projeto do Instituto, “para que nossos alunos possam ter acesso a todas as ferramentas para o aprendizado e suas pesquisas”. Ali funcionará toda parte administrativa e acadêmica, enquanto não se conclui a obra do Campus do Cérebro, em Macaíba, já em andamento.

O reitor Ivonildo Rêgo destacou a importância desse projeto do Campus do Cérebro para a UFRN e para a sociedade e afirmou que esse momento de instalação da nova sede só aconteceu porque houve a determinação e o trabalho de cada um dos que fazem o Instituto, que formam um grupo coeso. Ele fez um balanço do momento vivido pela Universidade, afirmando que em 15 dias estará sendo substituído pela atual vice-reitora professora Ângela Paiva Cruz, que por sua vez está totalmente comprometida com esse projeto.

Lançado edital para publicação de livros na UFRN

Estão abertas, até o dia 30 deste mês, as inscrições para o recebimento de proposta à publicação de livros impressos na Editora da UFRN (EDUFRN). Os interessados deverão fazer a inscrição na secretaria da Editora da UFRN, das 8h30 às 11h30 e das 14h às 17h. O edital contemplará a publicação de livros em três áreas: técnico-científica; apoio à atividade de ensino-aprendizagem e artístico-cultural.

Na inscrição, o candidato deve apresentar uma cópia impressa e uma cópia digital do texto proposto para impressão, preencher ficha de inscrição e assinar termo de entrega e de compromisso com a EDUFRN. O texto proposto para impressão deve vir acompanhado de sumário, apresentação, texto da orelha da capa, minicurrículo do(s) autor(es) para a orelha da contracapa e sugestão de capa.

Além disso, na ficha de inscrição deve estar indicada a linha editorial em que se enquadra o livro proposto para publicação; o título do livro; o nome do(s) autor(es) ou organizador(es); o tipo de vínculo e a vinculação institucional; o endereço eletrônico e o telefone para contato. Em hipótese alguma, sob pena de exclusão do processo, as cópias do livro proposto para publicação deverão ter a identificação do autor ou organizador.

Poderão encaminhar proposta de publicação para esta chamada os professores, os servidores técnico-administrativos e os pós-graduados em programas da UFRN. O livro proposto para publicação deverá ser resultado das atividades desenvolvidas na UFRN, ainda que em cooperação com outras universidades ou instituições.

De acordo com o edital, o modelo de livro exclui trabalho monográfico, como procedimentos metodológicos, indicação da banca, anexos etc. Porém, as teses ou dissertações que se adequarem com o modelo do edital serão inseridas na seleção.

Informações: proex@reitoria.ufrn.br

Agecom (UFRN)

UFRN realiza 1º Encontro Regional de Educação a Distância

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte, através da Pró-reitoria de Extensão (PROEX) e da Secretaria de Educação a Distância (SEDIS), promove, nos dias 12 e 13 de maio, o 1º Encontro Regional de Educação a Distância. O evento será realizado no auditório Otto de Brito Guerra, na Reitoria, e contará com convidados da instituição e de outras universidades que irão proferir palestras e participar de mesas redondas sobre a Educação a Distância no Rio Grande do Norte e no Brasil.

O encontro é direcionado a docentes, tutores, técnicos e discentes envolvidos na modalidade de Educação a Distância. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas através do site. 

Agecom (UFRN)

Educação, base do desenvolvimento

Os países que detêm uma boa educação, respeito, zelam para o cumprimento das leis, condenam a corrupção, os privilégios e praticam a cidadania, como consequência, desenvolvem-se.

A educação é fundamental para a transformação de uma nação, os países que não valorizam a ética, o trabalho e a educação em geral, apresentam economia frágil, os rendimentos são inferiores, refletindo em todo seguimento, como habitação, saúde, qualidade e expectativa de vida.

As nações que priorizam e valorizam a educação tem, com esse objetivo, maneiras concretas de ascensão profissional-econômica através do esforço em anos de estudo e trabalho. O contrário ocorre nos países que não valorizam a educação, a maioria visa uma mudança de vida sem dedicação e esforço, quer uma ascensão a partir de prêmios lotéricos, no ramo artístico e esportivo.

Com base nas afirmações anteriores, conclui-se que o desenvolvimento é uma questão cultural, pois os países desenvolvidos se encontram nessa condição por causa da população que é instruída de conhecimento e que exerce a cidadania, em geral essas pessoas possuem bom poder aquisitivo e não se corrompem.

Enquanto isso, nos países onde a educação é esquecida, desprezada e até mesmo maquiada, as pessoas a todo o momento tentam levar vantagem, são facilmente corrompidas entre outras atitudes questionáveis, que ocorridas coletivamente compromete o crescimento político-econômico-administrativo do país.

Eduardo de Freitas
Graduado em Geografia
Equipe Brasil Escola

Brasil Escola

Comperve divulga instituições que mais aprovaram no vestibular 2011

Novamente uma escola pública ficou em primeiro lugar no ranking das instituições de Ensino Médio que mais aprovaram no vestibular da UFRN. E mais uma vez foi o Instituto Federal de Educação Tecnológica (IFRN) o primeiro lugar do ranking, aprovando 552 alunos dos 1026 inscritos, chegando a alcançar o percentual de 53,8%. 

O resultado do ranking deixa claro ainda o desempenho majoritário das escolas particulares em relação às públicas. Dentre as escolas públicas, depois do IFRN, que é uma escola de excelência do Governo Federal, a melhor situada no ranking foi a Escola Estadual Senador José Bernardo, do município de São João do Sabugi, que obteve o 24º lugar no quadro geral.

Colocação das escolas

1º - IFRN

2º - CEI Mirassol

3º - Complexo Educacional Henrique Castriciano

4º - Salesiano São José

5º - Centro Educacional Maristela

6º - Instituto Reis Magos

7º - Colégio Marista de Natal

8º - Impacto Colégio e Curso

9º - Complexo Contemporâneo

10º - CEI - Romualdo Galvão

11º - Colégio Ciências Aplicadas

12º - Colégio Nossa Senhora das Neves

13º - Colégio Diocesano Seridoense

14° - Instituto Maria Auxiliadora

15º - Colégio Facex

16º - Overdose Colégio e Curso

17º - Mundial Colégio e Curso

18º - CELM - Libânia Medeiros

19º - Colégio Nossa Senhora dos Prazeres

20º - Exame Nacional de Jovens e Adultos

 

 Por: Édipo Natan

Divulgado edital do isenção do vestibular 2012 da UFRN

A Comissão Permanente de Vestibular da UFRN divulgou o edital para solicitação de isenção do pagamento da taxa de inscrição do Vestibular 2012.

Veja aqui o Edital Completo

De acordo com o edital, a inscrição para solicitar a dispensa da taxa pode ser feita exclusivamente pela internet das 8h do dia 18 de abril às 23h59 do dia 15 de maio de 2011.

Por Édipo Natan

Reunião do Projeto

O projeto mostra em público o que foi decido e que está ainda para ser, com a finalidade dos alunos e usuários do blog ficarem atentos para as possíveis mudanças que ocorrerão ao longo do ano.

Em reunião realizada no sábado à tarde com os professores do Cursinho Global, alguns encaminhamentos foram elaborados:

1° Simulados: Ficou decidido que serão realizados simulados durante os meses de Maio, Setembro e Novembro (de preferência bem próximo do vestibular) e um simuladão no mês de Julho como anteriormente marcado. Para o simulado, ficam 06 questões de cada disciplina (05 objetivas e 01 discursiva) e será surpresa para os alunos; e, quanto ao simuladão, será de modo idêntico ao vestibular.

2° Quanto as possíveis faltas dos professores, pedimos para avisar de preferência uma semana antes a Carlinhos a fim de haver uma troca de professores em tempo hábil para substituição. As aulas terão de ser reposta, pois haverá um controle no livro de ponto dos professores.

3° Viagens : Acontecerá uma a CIENTEC, em Natal, e tentaremos agendar outras viagens de campo com caráter interdisciplinar.

4° Ficou acordado a não utilização de notebooks por partes dos alunos e celulares em modo silencioso durante as aulas,pois estavam atrapalhando as aulas.

Nós, que estávamos presentes nessa reunião, soubemos da realização de outra reunião realizada em data anterior na Cidade de Santa Cruz com outros professores do Projeto. Sabemos também que houve divergências em algumas decisões tomadas. Diante do exposto, a fim de dar um caráter mais democrático nas decisões do cursinho, pedimos para que os senhores votem no que melhor achar.