Abertas inscrições para grupos que desejem enfrentar timidez

O Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte abriu inscrições para os grupos terapêuticos de enfrentamento da timidez e da síndrome do pânico. As inscrições estão sendo realizadas até 31 de maio, no Serviço de Psicologia Aplicada – SEPA (próximo a Biblioteca Central Zila Mamede – BCZM) –, de segunda a sexta, no horário das 7h30 às 17h30. 

A timidez é um problema comum nas sociedades contemporâneas e está associada às dificuldades nas atividades cotidianas. O transtorno do pânico é caracterizado pela presença constante de ataques de pânico, nos quais os sintomas mais comuns são palpitação, suor, tremores, falta de ar, tontura, sensação de que irá desmaiar, medo de enlouquecer ou de morrer, dentre outros. Outras informações podem ser obtidas por meio dos telefones (84) 3215-3603/3215-3604.

Fonte: Agecom

Aula Prática de Biologia

Neste domingo, 9 de Maio, aconteceu a primeira aula prática para os alunos do Projeto no laboratório Multidisciplinar da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi (FACISA). A aula realizada foi da disciplina de Biologia, ministrada pelo professor Daniel Barros, que abordou conteúdos de histologia.

A aula teve início às 8h da manhã, para a turma que é composta por alunos que moram em outras cidades, até as 9h 45min. Das 10h até às 11h e 45min para a turma que é composta por alunos da própria cidade.

Foram utilizadas lâminas de tecidos Conjuntivo, Epitelial, Nervoso e Muscular.

Nessa primeira aula prática, os alunos tiveram a oportunidade de estar próximos aos microscópios e visualizarem, na prática, os tecidos do organismo.

Projeto prepara III Simuladão

O Cursinhoda UFRN (Global) está preparando para realizar o III Simuladão, que visa aproximar os estudantes par ao Processo Seletivo da UFRN.

Segundo a comissão organizadora, haverá reunião esta semana para definir as datas de divulgação, inscrição e aplicação das provas. Ainda confirmam que, assim como anos anteriores, o PS acontecerá em meados de Julho e será aberto para todos os alunos, seja pública ou privada.

UFRN (RN) aceita pedido de Isenção da taxa do Vestibular 2011

Segue até o dia 23 de maio o prazo para solicitação de isenção da taxa de inscrição do Vestibular 2011 da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. O processo deve ser feito através do formulário disponível no sítio da Comissão Permanente de Vestibular - COMPERVE:www.comperve.ufrn.br.

Têm direito ao não pagamento do valor de inscrição aqueles que tenham cursado do 6º ao 9º anos ou 5ª a 8ª séries e os dois primeiros anos do Ensino Médio, para aqueles que concluem os estudos em 2010, ou todas as séries do Ensino Médio, em escolas da rede pública ou em escolas credenciadas no Conselho Nacional da Assistência Social. Para os alunos de escolas filantrópicas credenciadas no conselho citado, é necessário que tenham sido incluídos na listagem enviada por essas instituições atestando sua situação social e econômica.

Além de realizar a inscrição pela internet, o candidato precisa entregar à COMPERVE, até o dia 24 de maio, cópia dos documentos de identificação; o comprovante de solicitação da isenção e termo de responsabilidade devidamente preenchido e assinado, impressos na ocasião da inscrição; histórico escolar do Ensino Fundamental e do primeiro e segundo anos do Ensino Médio (ou histórico completo para aqueles que já o concluíram), constando o nome da escola, endereço, telefone e assinatura do representante legal da instituição; declaração de que está cursando, em 2010, o último ano do Ensino Médio. Para quem cursou por meio de progressão parcial, é necessário o comprovante de que foi aprovado na disciplina, com a assinatura do representante legal da escola.

A documentação pode ser entregue na sede da COMPERVE ou enviada com Aviso de Recebimento para o endereço: BR 101, Campus Universitário, Lagoa Nova, Natal, RN, CEP: 59072-970.

Mais informações: www.comperve.ufrn.br

Cursinho da UFRN ajuda no ingresso de alunos da rede pública na UFRN

O projeto de Ensino-Pesquisa-Extensão Universidade  Mais Pública: uma estratégia de ingresso ao Ensino Superior, vem contribuindo para a inserção de alunos da rede pública nas Universidade Públicas Estadual e Federal. Um exemplo foi o ano passado em que o projeto aprovou mais de 75% dos seus alunos em Processos Seletivos, a maioria na UFRN.

É pensando nessa linha que o Projeto vem passando por transformações para que cada vez mais nós possamos beneficiar essas pessoas que querem entrar numa Universidade Pública. 

Ingresso de alunos da rede pública na UFRN aumenta 6,5%

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Na disputa por uma vaga na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, a disparidade entre os alunos da rede pública e privada é notada ano após ano. As condições de ensino na rede gratuita de educação seguem  insatisfatórias e, com isso, o aproveitamento dos alunos nos exames de seleção para as universidades continua abaixo do ideal. Contudo, após adequações no vestibular da UFRN, onde são oferecidas vantagens aos estudantes oriundos das escolas públicas, houve um aumento de 6,5%, em 2010, no número de estudantes oriundos das escolas estaduais e municipais.  Segundo a Comperve, o argumento de inclusão e a isenção nas taxas de matrícula foram os responsáveis pelo aumento.

A fórmula do vestibular há anos vem sendo debatida pela comunidade acadêmica e diversas alternativas são estudadas para que as universidades recebam cada vez mais estudantes  oriundos da rede pública. Na UFRN, desde 2006 é utilizado o argumento de inclusão aos candidatos que cursaram o ensino médio nas escolas públicas. No primeiro ano, apenas 31 alunos foram beneficiados e conseguiram vagas na UFRN através desse instrumento. Já em 2010, com o acréscimo de 10% no valor total do argumento dos estudantes que conseguirem argumento médio acima de 450, o número  para beneficiados passou para 765. O argumento de inclusão, somado ao aumento no número de isenções na inscrição do vestibular, foram fatores que contribuíram para que 2.687 dos  alunos matriculados na UFRN em 2010 sejam da rede pública de educação. O número corresponde a 42,5% do total de estudantes, contra 35,7% que conseguiram a aprovação em 2009.  “O argumento de inclusão é uma das ações da política da UFRN para identificar os bons alunos da rede pública e dar uma melhor condição de concorrer bem, já que as condições de ensino, infelizmente, são bem diferentes da rede privada”, explicou a presidente da Comissão Permanente de Vestibular da UFRN (Comperve), Betânia Ramalho.

 Além das ações para que o estudante da escola pública ingresse na universidade, Betânia Ramalho também exalta as atividades que contribuem para o nivelamento dos alunos. Ela entende que é necessária essa atuação para manter o bom aproveitamento dos estudantes dentro das salas de aula da universidade. “É preciso esse nivelamento também, a assistência geral, e não apenas ajudar para o ingresso na universidade”, explica.

A coordenadora de projetos do Instituto de Desenvolvimento da Educação (IDE), Cláudia Santa Rosa, acredita que o acréscimo nas notas dos estudantes da rede pública no vestibular é, atualmente, a forma possível para se diminuir a diferença de condições com candidatos oriundos da rede privada. “O formato do vestibular atende à questão de selecionar. Como não há vagas para todos e as condições não são iguais, (o argumento de inclusão) é uma forma viável de diminuir a desvantagem”, acredita.

De acordo com dados da Comperve divulgados durante o Seminário de Avaliação do Vestibular de 2010, que ocorreu na terça-feira (28), a única escola pública que figura entre as 40 melhores no aproveitamento das questões objetivas e discursivas é o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRN). “Fica difícil haver um pé de igualdade quando falta o básico nas escolas públicas, que é o professor, em disciplinas básicas. “Esse problema e tantos têm cintribuido para que a gente amargue esses resultados tão desagradáveis”, disse Cláudia Santa Rosa.  

Fonte: Tribuna do Norte

Edital da Isenção do Vestibular 2011

Edital de Isenção do Vestibular basta Clicar Aqui


Mais informações no Sítio da Comperve Aqui

Entrevista - Reitor Ivonildo Rego: “Expansão é quantitativa e qualitativa”

Um dos palestrantes da próxima edição do projeto Motores do Desenvolvimento do Rio Grande do Norte, uma realização da TRIBUNA DO NORTE, Fiern, Fecomércio/RN e RG Salamanca Investimentos, com patrocínio do Governo do Estado, Assembleia Legislativa, Câmara Municipal e UnP, que será realizada no próximo dia 17, no auditório Albano Franco, na Casa da Indústria, a partir das 8h, será o reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Ivonildo Rêgo. Um dos mais experientes especialistas em educação superior do Estado, ele abordará a importância da instituição para o desenvolvimento do Estado.  Nesta entrevista ele fala sobre os projetos estratégicos que a universidade vem colocando em andamento, as parcerias com a iniciativa privada, e o processo de expansão e ampliação pelo qual a instituição vem passando ao longo dos últimos quinze anos.  

A UFRN está passando por um processo de ampliação e reestruturação inserido dentro do Reuni. Qual a importância desse programa para a universidade hoje? 

A UFRN está passando por um amplo processo de expansão – talvez o mais significativo de sua história. Na verdade, desde a nossa primeira gestão, em 1995, que nós começamos esse processo, mas ele se acentuou e está em um momento muito especial agora, nesta terceira gestão. E os números ilustram essa realidade [veja box]. Essa expansão mais significativa começou, em 2007, com o Reuni – que é um programa do Governo Federal que está dentro do Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação, que foi lançado no início do segundo governo Lula e visa a expansão e reestruturação das universidades federais. No caso da UFRN nós apresentamos um projeto que está levando os 30 mil alunos (que a universidade tinha em 2007) para chegar a 45 mil alunos até 2014. Nós criamos 23 novos cursos na graduação e aumentamos a oferta de vagas no vestibular nos últimos dois anos em 2.600 vagas. EsteUm dos palestrantes da próxima edição do projeto Motores do Desenvolvimento do Rio Grande do Norte, uma realização da TRIBUNA DO NORTE, Fiern, Fecomércio/RN e RG Salamanca Investimentos, com patrocínio do Governo do Estado, Assembleia Legislativa, Câmara Municipal e UnP, que será realizada no próximo dia 17, no auditório Albano Franco, na Casa da Indústria, a partir das 8h, será o reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Ivonildo Rêgo. Um dos mais experientes especialistas em educação superior do Estado, ele abordará a importância da instituição para o desenvolvimento do Estado.  Nesta entrevista ele fala sobre os projetos estratégicos que a universidade vem colocando em andamento, as parcerias com a iniciativa privada, e o processo de expansão e ampliação pelo qual a instituição vem passando ao longo dos últimos quinze anos.   é um número importante porque se observarmos, em 1995 toda a universidade oferecia 1.900 vagas. 

Com relação ao processo formativo dos alunos, o Reuni trouxe alguma mudança?

Com o Reuni nós expandimos as vagas no vestibular, mas fizemos isso aliado a uma reestruturação dos modelos de formação. Os projetos pedagógicos dos cursos estão sendo reestruturados, mas também outros modelos de formação estão sendo experimentados. Um exemplo bem emblemático é o bacharelado em ciência e tecnologia. Esse bacharelado é uma experiência que está conduzindo a universidade para se inserir nos modelos de formação do ensino superior que estão sendo praticados nos Estados Unidos e Europa. Esse modelo tem um ciclo de formação mais curto. Ele faz o bacharelado em três anos e se desejar, depois desse período, ele faz mais dois anos em uma das 14 engenharias que a universidade tem, ou pode fazer física, matemática, química, ciências da computação, geologia... Ou ele pode simplesmente ir para o mercado de trabalho. O curso também adota flexibilidade no itinerário de formação do aluno – dos seis semestres desse curso, três ele tem possibilidade de fazer de livre escolha.  Outra vantagem é que o aluno não tem que fazer sua escolha precoce. Este ano, esse curso ofereceu 1.160 vagas. Certamente daqui a alguns anos esse modelo vai se estender para todas as áreas da universidade neste mesmo esquema 3 + 2. Hoje pelo menos 15 universidades federais já estão adotando esse modelo. 

A expansão – tanto no número de vagas quanto nos cursos de graduação e pós-graduação é uma realidade. Mas a universidade tem a preocupação de garantir a qualidade do ensino? Que medidas têm sido tomadas para não fazer com que o nível caia? 

Este foi um projeto muito bem planejado e que garante não só a ampliação no número de vagas, mas a contratação de docentes e a ampliação da infraestrutura da universidade. Para esse processo de expansão foram abertas 400 vagas para docentes, 450 servidores técnicos  e os investimentos em obras e equipamentos já são da ordem de R$ 110 milhões, que serão empregados até 2011. Estamos conseguindo mostrar que é possível garantir uma expansão quantitativa aliada a uma expansão qualitativa. Todas as avaliações feitas pelo Ministério da Educação e outras instituições que avaliam o ensino superior, mostram que a UFRN vem  em um processo crescente de melhoria de qualidade. Ao ponto em que na avaliação do MEC do ano passado nós fomos avaliadas como a segunda melhor instituição do Norte-Nordeste. 

Quais são as bases desse crescimento?

Nós investimos fortemente na qualificação do quadro docente – saímos de 240 professores com doutorado para 1.200. Também investimos na atividade de pós-graduação, o que significa em investir em pesquisa. Tanto é que hoje nós somos referência nacional em algumas áreas, como petróleo e gás e na área de engenharia e ciência de materiais. Em 1995, quando eu assumi a reitoria pela primeira vez, nosso grande foco era crescer a pós-graduação e a atividade de pesquisa. O que estamos colhendo hoje foi um fruto plantado há 15 anos. Neste momento nós estamos conduzindo uma série de projetos estratégicos que vão garantir à UFRN se manter em um processo de crescimento de qualidade e permitir uma maior inclusão da universidade no processo de desenvolvimento do Estado. Nós estamos bastante presentes nesse  processo, mas acredito que podemos fazer mais ainda. 

Quais são esses projetos estratégicos que a UFRN vem desenvolvendo? 

Nós temos quatro grandes projetos estratégicos sendo desenvolvidos: o projeto Metrópole Digital, o Instituto de Neurociências, as parcerias com a Petrobras e o Instituto Internacional de Física. 

Fale um pouco sobre cada um deles.

O Metrópole Digital é um projeto que vai permitir criar no Estado um grande polo de inovação na área de tecnologia de informação, com um investimento da ordem de R$ 42 milhões. O projeto já está em andamento – nós selecionamos 1.200 alunos de 14 a 18 anos da rede pública que durante um ano farão cursos na área de informática e inglês e já estão recebendo uma bolsa para isso. Esses alunos da educação básica poderão ingressar posteriormente na graduação na própria UFRN. Dentro do prédio do Metrópole Digital teremos alunos da educação básica, alunos da graduação, da pós-graduação (mestrado e doutorado), empresas na área de informática e uma encubadora de empresas que possibilitará que os produtos desenvolvidos pelos estudantes possam ser colocados no mercado. O projeto vai formar recursos humanos para toda a cadeia produtiva na área de informática e isso vai gerar um polo industrial no nessa área no Estado. Trata-se de um grande projeto de interesse institucional e estratégico. A licitação será lançada nos próximos dias. Além deste, há também o Instituto Internacional de Neurociências de Natal, que foi criado fora da universidade mas que se estabeleceu uma parceria e a UFRN hoje é o grande parceiro do IINN. Nós estamos investindo recursos da ordem de R$ 42 milhões, repassados pelo MEC, e contratando 25 professores e 60 servidores técnicos-administrativos. É um projeto amplo de estímulo à pesquisa científica que trará avanços significativos para o Estado. O trabalho que vem sendo desenvolvido com a Petrobras também é de bastante relevância – é a nossa principal parceira na iniciativa privada, sem dúvida. Hoje temos mais de 30 laboratórios nessa área de petróleo, gás e energia. São cerca de 200 professores e 500 alunos, da graduação, mestrado e doutorado, trabalhando em projetos nessa área. E deve ser inaugurado em junho um dos sete Núcleos de Excelência que a Petrobras criou no país, cada um dedicado a uma temática específica. Aqui no RN será um núcleo ao processamento e reuso de águas e resíduos – ou seja, será um grande laboratório destinado à questão ambiental. E por último, o Instituto Internacional de Física que já está sendo implantado e vai garantir a interação de cientistas do mundo todo com a UFRN. O núcleo vai funcionar provisoriamente em uma casa localizada próxima ao campus e deve ser inaugurado ainda este mês com a presença de um prêmio Nobel. Para responder os grande desafios que o Estado tem, nós temos que estar na vanguarda dos acontecimentos. E uma das direções é internacionalizar a universidade em áreas de fronteira do conhecimento. 

Qual a principal diferença que o senhor vê entre a UFRN que o senhor encontrou quando assumiu a reitoria pela primeira vez da UFRN de hoje?

A grande conquista da instituição nesse período foi ela ter se tornado uma universidade de pesquisa. A UFRN sempre foi uma universidade que fazia muito bem ensino e extensão, desde a sua origem. Mas foi nesse período, nesses últimos 15 anos, que ela se transformou em uma universidade de pesquisa. Um dos principais indicadores que apontam nesta direção é o tamanho da pós-graduação stritu sensu, mestrado e doutorado. Em 1995 nós tínhamos 15 cursos de mestrado e doutorado com 370 alunos, hoje nós temos 74 com 3.600 alunos. Então, a atividade de pesquisa está institucionalizada e ela veio a complementar as demais, mostrando que a universidade faz bem pesquisa, ensino e extensão. 

Fonte: Tribuna do Norte

UFRN promoverá projeto cultural Conviver de Novo

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte promoverá na próxima terça-feira, quatro de maio, a partir da 7h30, o ´Projeto Conviver de Novo – Homenagem ao Dia das Mães`, no Centro de Convivência do Campus Universitário. O projeto visa integrar e dinamizar o Centro de Convivência da UFRN em parceria com vários segmentos da universidade.

Conviver de Novo terá em sua programação as seguintes atrações: às 7h30 Café da Manhã e Momento Relax com o professor Geraldo Pimentel; a partir das 8h30, atividades voltadas para saúde como: teste de glicemia e verificação de pressão arterial, vacinação da H1N1, distribuição de preservativos, orientação sobre planejamento familiar e assistência farmacêutica. Além disso, haverá lançamentos de livros da Editora Universitária, feira de livros e CDs da Cooperativa Cultural da UFRN, a presença do Circo Tropa Trupe e show musical com a banda Cajuína Jazz, às 11h.

O projeto também contará com a presença da exposição de plantas ornamentais do engenheiro agrônomo José Bento, além da exposição dos quadros do Artista Alberto Giuliani ‘Vite Parellelle´ na Galeria Conviv`art no NAC. Para outras informações está disponibilizado o telefone 3215-3237.

Fonte: Agecom

Isenção da taxa de inscrição do Vestibular 2011

Segue até o dia 23 de maio o prazo para solicitação de isenção da taxa de inscrição do Vestibular 2011 da UFRN. O processo deve ser feito através do formulário disponível no sítio da Comissão Permanente de Vestibular – COMPERVE: www.comperve.ufrn.br.

Têm direito ao não pagamento do valor de inscrição aqueles que tenham cursado do 6º ao 9º anos ou 5ª a 8ª séries e os dois primeiros anos do Ensino Médio, para aqueles que concluem os estudos em 2010, ou todas as séries do Ensino Médio, em escolas da rede pública ou em escolas credenciadas no Conselho Nacional da Assistência Social. Para os alunos de escolas filantrópicas credenciadas no conselho citado, é necessário que tenham sido incluídos na listagem enviada por essas instituições atestando sua situação social e econômica.

Além de realizar a inscrição pela internet, o candidato precisa entregar à COMPERVE, até o dia 24 de maio, cópia dos documentos de identificação, o comprovante de solicitação da isenção e termo de responsabilidade devidamente preenchido e assinado, impressos na ocasião da inscrição; histórico escolar do Ensino Fundamental e do primeiro e segundo anos do Ensino Médio (ou histórico completo para aqueles que já o concluíram), constando o nome, endereço e telefone da escola e assinatura do seu representante; declaração de que está cursando, em 2010, o último ano do Ensino Médio. Para quem cursou por meio de progressão parcial, é necessário o comprovante de que foi aprovado na disciplina com a assinatura do representante legal da escola.

A documentação pode ser entregue na sede da COMPERVE ou enviada com Aviso de Recebimento para o endereço: BR 101, Campus Universitário, Lagoa Nova, Natal, RN, CEP: 59072-970.


Fonte: Agecom

Clique Aqui para ver o edital de Isenção Vestibular 2011